“李老师！”李小华远远的喊着李明远。
“慢点跑！”李明远看着满脸灰尘在地头劳作的孩子，有些心疼。
李小华的身影在田野间跑动，稚气未脱却显得异常醒目。
他身着一件已经洗得褪色的短袖衬衫，衣服上有几处明显的补丁，见证了无数次的穿戴和家中的艰辛。破旧的裤子上沾满了泥土，膝盖处磨损出了小洞，露出了里面发灰的布料。
他的鞋子显得大了几号，走起路来不太跟脚，鞋尖和鞋跟都磨得圆滑无比。在跑动中，鞋带有一只已经松脱，摇摇晃晃地跟随着他的步伐。
尽管如此，李小华的眼睛里却闪耀着智慧和坚毅的光芒，那双眼睛里似乎装着成熟的心智，比同龄孩子要沉稳许多。
等李小华跑到跟前，祁同伟看到他黝黑的脸蛋，虽然看起来是个孩子，但是眉头之间竟然有些皱纹。
李明远老师介绍他们的来意后，小华显得有些不好意思。
祁同伟望着这个朴实的孩子，心中充满了同情。“小华，你爸爸呢？”
李小华平淡地回答道：“我爸爸死了。”说完小华低下头。
祁同伟蹲下来，握着李小华的手：“不好意思小华。”
李小华好像看出了祁同伟的歉意，反而安慰起祁同伟：“没关系的，我爸爸活着的时候，每天喝酒啊赌钱啊，把家里的钱都花了，现在爸爸死了，我们家条件开始变好了。最近已经可以吃饱了。”
李小华平静地讲述着自己的生活，说完之后，低头看着手中的锄头。他每说一句话就抬头看着祁同伟，说完之后就会低下头看向锄头。
祁同伟听到小华如此成熟而现实的话语，不禁感到心酸。这个孩子在他的年纪不应该承受如此沉重的心理负担。
他轻轻地拍了拍小华的肩膀，眼中充满了关心：“现在和谁一起生活？”
李小华回答道：“和妈妈。”
“妈妈身体怎么样？”
“妈妈……心脏不太好，要吃药……”李小华说到妈妈，声音突然有些哽咽。
祁同伟把李小华抱进怀里安慰道：“小华，你非常坚强，你是我见过最棒的孩子。”祁同伟诚恳地说着，他的话语中充满了希望。
李小华抿了抿嘴唇，很快调整回来，他又露出了一抹天真的微笑，似乎是被祁同伟的话语所鼓舞。
“谢谢哥哥。”
殷瑞雪也蹲了下来，从包里拿出两包饼干递给李小华，“小华，你吃点东西。”
李小华看着包装精美的饼干，咽了咽口水，最终还是没有抵挡零食的诱惑，伸手拿了一包。
“我只拿一包。”
殷瑞雪伸手把剩下的一包也递过去：“拿两包吧。”
李小华拒绝道：“不用。”
“没关系的，拿着吧。”
李小华不再推辞：“谢谢姐姐。”
说完，李小华把两包饼干装进了裤兜里。
“你装起来干嘛？你怎么不吃呀？”殷瑞雪问道。
李小华不好意思地解释道：“我留给我妹妹吃。”
听到这个孩子如此懂事，祁同伟和殷瑞雪眼眶泛红，随行的记者们也都感动地落泪。
李明远老师看着这一幕，眼中不禁涌出了泪水。这些年来，他见证了太多类似小华的孩子，他们渴望着改变命运，但家庭条件摆在那里，无能为力。
祁同伟和殷瑞雪的到来，给了他们希望，也给了他继续努力的动力。
“我们将会尽我们所能帮助你和你的妈妈，小华。”祁同伟站起身，语气坚定地对小华说，然后转向乡长和李明远老师，“李老师，金隐山小学有多少孩子像小华一样，因为家庭条件而上不起学？”
“有55名学生已经退学，另外有30名学生因为家庭条件不太好有退学的想法。”对于这些数字，李明远熟记在心。每一位学生的家庭情况，他都一清二楚，只是他也没办法。
祁同伟听后，深深地皱了皱眉，心中已经有了决定。“李老师，能给我这些孩子的名单吗？我们想把他们全部带回学校。”
李明远老师的眼睛瞬间亮了起来，感激地点了点头，“当然可以，我会立刻给你们准备名单。”
殷瑞雪也加入了谈话，“我们需要知道孩子们具体的家庭情况，还有孩子们的学习环境。这样我们才能针对性地提供帮助。”
李明远连忙回答道：“没问题，我会把这些情况都列出来。”
接下来李明远去准备贫困学生的名单。
乡长带着祁同伟一行人前往李小华家里。
记者们也忙碌起来，他们带着专业的摄影设备，记录下每一个细节。
他们拍摄了李小华和他朴素的家，有些家庭的屋顶破破烂烂，家具陈旧不堪。
捕捉到了那些破旧衣物下坚强眼神的瞬间，孩子们的脸上沾满了泥土，但眼中流露出的不是绝望，而是对未来的期待。
记者们也走进了金隐山小学，这所简陋的学校不过是几间由砖石和土坯搭建的教室，窗户破损，地面坑坑洼洼，墙上的粉刷已经脱落。
学校的操场更是泥泞不堪，雨后就变成了一片泥潭。尽管条件艰苦，但教室里的黑板上还写着励志的标语，孩子们的课桌上摆放着几本翻旧的教科书。
这些照片和场景将成为记者们报道的重要部分，它们直观地展示了金隐山乡孩子们面临的困境，同时也传达了一个迫切的信息——这些孩子需要外界的帮助。
“陈记者，”祁同伟转向跟随拍摄的记者，陈小莉正专注于调整她的相机镜头，“拍完照片后，能否发几张给我们大风厂？我们打算回去制作宣传卡片，希望能够吸引更多人的关注和支持。”
陈小莉抬头看向祁同伟，眼中流露出敬意。“当然可以，祁先生。”
她回答道，“这些照片不仅是新闻材料，更是能够唤起公众共鸣的有力证据。你们能帮助我们一起宣传，那是好事。”
殷瑞雪也点了点头，补充说道：“我们可以在卡片上附上孩子们的故事和需要帮助的详细信息，让每一位看到它的人都能感受到这里的迫切需求。”